参与书香小屋的“点名游戏”(交做业了)

  这段时间事情太多了,所以当我知道自己被点名时,已经被大家落在十万八千里之外了,为此向小屋的老师表示歉意!希望现在才交作业还来得及!


 1、请谈一谈对我园书香宝贝行动计划的看法。


  对于这个活动,我感到由衷的喜欢,如果不是这个计划,我根本认识不到亲子阅读的魅力,那次“大手牵小手,书香润童年”的活动给了我很大的震撼,直到如今韩园长那深情温婉的声音还响彻在我的耳畔!希望还有机会再参加那样的活动!通过这个活动我了解到了亲子阅读所能给我们带来的诸多好处:


 


1)阅读可以增长孩子的知识



    阅读可以让孩子获得多方面的知识,见过的没见过的,听过的没听过的,孩子都可以在书中获得,增长见闻,丰富知识。
   


2)阅读可以培养孩子的语言表达能力


阅读的孩子,听得多,想得多,问得多,也说得多,语言综合能力强。在听、说、读、写方面,远远比不爱阅读的孩子高。


3)阅读可以培养孩子的观察能力



    3-6岁孩子的阅读材料,一般都是图文并茂的,孩子在对图画进行阅读的时候,为了将情节挖掘得完整,就会充分观察图画的信息,尽力多的地发现别人没有发现的东西,从而使得观察能力得到提高。
   


4)阅读可以培养孩子的想象力



    阅读的孩子,在知识获得增长的同时,也会举一反三,由此提出很多类似的或相关的问题,想象力和创造力也会带来质的飞跃。
   


5)阅读可以培养孩子明辩事非的能力



    阅读材料中的故事阅读,可以很好地帮助和培养幼儿的判断能力,让幼儿知道哪些是对的,哪些是错的,哪些是应该做的,哪些是不应该做的,这些是非的经验可以直接指导孩子的日常生活。
   


6)阅读可以让孩子爱上阅读



    阅读的孩子,在享受到阅读带来的快乐的同时,也会爱上阅读,由最开始的父母引导式的阅读活动变成自主式的阅读活动,自己爱看书,自己会看书,自己看懂书,形成良性循环。
    
 2、请为我们的书香活动来点新的创意。


  建议幼儿园开设一个专供阅读的场所,每个月或者每个学期设定一个亲子阅读开放日,让家长和孩子在幼儿园里一起阅读,交流读书心得!让孩子感受大家一起阅读的氛围,激发阅读的兴趣!


3、请谈一下您与孩子共读时的感受、体验和感悟,或谈一下给您留下印象最深的一次亲子阅读。


  “用阅读,温暖孩子的心灵,也温暖我们自己.。”的确如此,每次在睡前展开一本图书,用温婉动情的声音把书中的意境进行演绎时,我都能感觉到有一股涓涓细流涌入心底!那种感觉是既温柔又温暖,我想这种感觉对于孩子尤为重要吧!因为每当我给诺诺读完一本绘本打算关灯时,她都会用她温软的手臂拥抱我,告诉我“妈妈,我爱你!”于是我们就可以就着书香的味道甜甜睡去……


4、请列出您的孩子最喜欢的3本书。


 诺诺最喜欢的三本书: 《我想要爱》《藏着爱的怪洞洞》《沙发底下藏着什么》



5、请列出您最困惑、最想了解的1—2个关于亲子阅读的问题。


  我最困惑的问题是,诺诺是个很爱臭美的孩子,她只喜欢漂亮的东西。选书时她首先要看里面的人物或者小动物画的是不是漂亮可爱,还有她大都喜欢带小兔子小猫孔雀或者带有公主画面的书。带有猪呀狗呀鸡鸭什么的她统统都不喜欢。像那套《不一样的卡梅拉》,她一点都不喜欢,让我很头疼!希望老师在这方面给予指导!谢谢!


 进行最后一项开始点名,我点市直三园的张锐熙小朋友。


 


                          张钢分园诺诺妈妈