规矩和爱的统一才能成就孩子的未来

规矩和爱的统一才能成就孩子的未来


——读《规矩和爱》有感


最近一直在读王涛博士的《规矩和爱》,给我印象最深的一句话就是真正的规矩是体现爱的规矩,真正的爱是带有规矩的爱。让我也在不断地思考我的工作。


收获一:规矩的根源是爱,做规矩难,归根结底就难在我们不能把感性的爱上升到理性。爱孩子常常是一种身不由己的本能,很多父母不忍心给孩子做规矩,在日常生活中,我们有时也是心一软,就自己说服自己破坏了规矩。从这方面来说,父母首先要明白溺爱对孩子不是真正的爱,没有规矩的爱,孩子非但不感恩,而且欲望会越来越大,所以唯有爱和规矩的理性结合,才能产生理想的教育结果。


收获二:培养孩子的抗逆力要从小做起,从小事做起。本书中列举了一个孩子在游乐场上想玩秋千时,发现别的孩子正在玩,就开始有情绪,孩子的妈妈巧妙的通过这件事教育孩子,帮助孩子经历挫折,对我颇有教育意义。这是规矩和爱的完美结合。只有严厉的规矩没有爱,就象干枯的树枝没有真正的生命力;相反不讲规矩的爱,也会让孩子没有接受挫折的能力。


       现在大多是独生女子家庭,全家人的关爱都集中在一个孩子身上,现加上现代父母都很注重的赏识教育,以致于每个孩子自信心都很强,却不能抵抗外界一些小挫折,这也是我们教育理念的缺失。


很多孩子更听老师的话。为什么?因为老师是教育专业人士,有权威、有专业的方法。只要你是家长,就应该有一套关于教育的理念和思想。自然、朴素的也好,理性、科学的也好,家长的思想观念从根本上决定着孩子的成长路径和空间。思想观念的重要性无需多言。树立并运用一种系统的、科学的教育指导思想,对家庭教育有事半功倍的效果。作者提出的不占有、规矩和爱并重、情商重于智商、与孩子一起成长,读后更是受益颇多。


                                                嘉源幼稚园  李琦